12月9日，我校召開“十五五”規(guī)劃編制工作校領(lǐng)導(dǎo)專題務(wù)虛會。會議聚焦學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十五五”規(guī)劃編制，研討未來五年學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略舉措。校黨委書記王濤主持會議，全體校領(lǐng)導(dǎo)出席并作交流發(fā)言。
王濤指出，“十五五”時期是我國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、建成教育強國的關(guān)鍵突破期，更是我校雄安校區(qū)開門辦學(xué)、建成“一校兩區(qū)一園”新發(fā)展格局的戰(zhàn)略機遇期。科學(xué)編制事業(yè)發(fā)展“十五五”規(guī)劃，是學(xué)校當(dāng)前一項關(guān)乎全局、關(guān)乎長遠(yuǎn)的重要工作，必須要切實提高思想認(rèn)識，將規(guī)劃編制過程轉(zhuǎn)化為凝聚共識、匯聚智慧的過程。他指出，規(guī)劃編制要明確“有所為有所不為”，在進(jìn)一步鞏固強化我校傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，積極面向國家重大戰(zhàn)略需求、科技前沿與經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢，前瞻布局和培育新的增長點與發(fā)展引擎。通過加強科學(xué)論證，明確需戰(zhàn)略性投入的重點突破方向以及需優(yōu)化整合甚至逐步轉(zhuǎn)型的領(lǐng)域，從而將辦學(xué)資源配置到最關(guān)鍵、最有效益的領(lǐng)域上來。規(guī)劃編制要立足“一校兩區(qū)一園”新發(fā)展格局，前瞻研判2027年雄安校區(qū)全面啟用給辦學(xué)形態(tài)帶來的根本性變革，謀劃物理空間拓展后如何重構(gòu)辦學(xué)格局、管理模式、資源分配與培養(yǎng)模式。規(guī)劃編制要回應(yīng)辦學(xué)效益與財政收入兩大現(xiàn)實命題，一方面著力推動降本增效，強化精細(xì)化管理與資源優(yōu)化配置，系統(tǒng)性降低運營與管理成本，完善績效評價與資源配置掛鉤機制。另一方面積極拓展學(xué)校創(chuàng)收渠道，在鞏固財政撥款主渠道的同時，大力增強自我造血能力，構(gòu)建多元化收入格局。
校長李召虎指出，“十五五”是我校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期，必須要扎實做好規(guī)劃編制工作。一是要明確戰(zhàn)略方向與辦學(xué)定位，這是規(guī)劃的邏輯起點與根本遵循。學(xué)校的辦學(xué)定位與發(fā)展愿景，直接決定了規(guī)劃的整體思路、戰(zhàn)略任務(wù)與具體舉措。“一校兩區(qū)一園”的新發(fā)展格局是我校發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，也是全新挑戰(zhàn)，必須堅持長遠(yuǎn)布局與階段性目標(biāo)的有機耦合。二是要厘清發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展路徑，這是規(guī)劃的現(xiàn)實基礎(chǔ)與行動關(guān)鍵。規(guī)劃不能脫離現(xiàn)實，必須全面、客觀、深刻地剖析學(xué)校的現(xiàn)狀問題和內(nèi)在成因，對各項規(guī)劃舉措與目標(biāo)的可行性進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)論證，確保其能夠真正落地。三是要聚焦雄安校區(qū)開門辦學(xué)關(guān)鍵任務(wù)，這是規(guī)劃編制的重點。2027年雄安校區(qū)全面啟用之前，須全面謀劃好學(xué)生招生規(guī)模擴容、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、培養(yǎng)體系與課程體系改革、高水平師資隊伍配置、管理運行模式等關(guān)系到開門辦學(xué)的基礎(chǔ)性工作。
校黨委副書記孫信麗表示，要堅定信心，思想上再次凝聚共識、統(tǒng)一方向，弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)團結(jié)奮斗的精氣神。要立足現(xiàn)狀、承前啟后，深刻認(rèn)清當(dāng)前面臨的核心問題與關(guān)鍵挑戰(zhàn)，尤其要區(qū)分短期即可突破的發(fā)力點與需要長遠(yuǎn)布局的奠基性環(huán)節(jié)。要再次解放思想，以創(chuàng)新理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，雄安校區(qū)在辦學(xué)專業(yè)與學(xué)科布局上需統(tǒng)籌考慮熱門領(lǐng)域、冷門學(xué)科與偏門方向的動態(tài)平衡。人才培養(yǎng)須緊密對接社會與行業(yè)需求，切實提高人才供給與經(jīng)濟社會需求的適配度，從而實現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。
校黨委副書記黃武南表示，在“一校兩區(qū)一園”新發(fā)展格局下，我校治理需進(jìn)一步提升財務(wù)治理效能，推動管理服務(wù)保障體系降本增效，同時完善激勵機制，使財務(wù)資源配置有效激發(fā)各方積極性，促進(jìn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)與個人發(fā)展目標(biāo)的協(xié)同一致。要聚焦林草特色，講好工科融合發(fā)展故事，博士點布局應(yīng)積極面向新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，搶占發(fā)展先機。要實施“未來拔尖班”等超常規(guī)人才培養(yǎng)模式，在吸引優(yōu)質(zhì)生源的同時，通過卓越的培養(yǎng)成效提升我校育人聲譽。
副校長鄒國輝表示，在規(guī)劃編制過程中，必須系統(tǒng)把握和妥善處理好三個關(guān)系，即“十五五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校第十二次黨代會報告之間的耦合關(guān)系、北京校區(qū)與雄安校區(qū)功能定位之間的協(xié)同關(guān)系、質(zhì)量做強與規(guī)模做大之間的平衡關(guān)系。同時要著重關(guān)注三大核心議題，即如何承接耦合教育部、國家林草局等部委的上位文件精神，人工智能如何系統(tǒng)性賦能學(xué)科專業(yè)布局，針對當(dāng)前存在的瓶頸與短板如何設(shè)計激勵措施切實激發(fā)內(nèi)生動力與發(fā)展活力。
副校長程武表示，規(guī)劃編制要找準(zhǔn)現(xiàn)狀問題和重點發(fā)展方向。在鞏固林草現(xiàn)代化主干道特色優(yōu)勢的同時，必須前瞻布局，深入思考如何有效拓展學(xué)校的外部發(fā)展空間，重新提升我們在行業(yè)領(lǐng)域中的影響力和份額占比，加大與新型科研機構(gòu)的關(guān)聯(lián)度，積極培育新的增長點。與此同時，要全面提升學(xué)校治理效能，設(shè)計并運用好科學(xué)的績效杠桿，平衡好人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會服務(wù)這三大核心職能，形成支撐學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。
副校長張志強表示，在2027年雄安校區(qū)開門辦學(xué)這一重要背景下，規(guī)劃編制要深刻領(lǐng)會并主動對接國家上位文件的指導(dǎo)精神，科學(xué)結(jié)合短期任務(wù)與長期愿景，做好兩校區(qū)功能布局與協(xié)同機制。在辦學(xué)資源有限的情況下，要摒棄“大而全”的思路，量力而行、突出重點，實施分類發(fā)展。進(jìn)一步加強與行業(yè)的深度融合，精準(zhǔn)聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域提前謀劃，組織力量主動出擊開展攻關(guān)，在標(biāo)志性成果如國家科技獎、頂刊論文等方面尋求突破。
副校長王強作我校“十五五”規(guī)劃編制思路工作報告。他表示，我校事業(yè)發(fā)展“十五五”規(guī)劃現(xiàn)已形成初稿，系統(tǒng)總結(jié)了學(xué)校“十四五”時期取得的成就與不足，以及“十五五”時期面臨的機遇與挑戰(zhàn)，擬定了未來五年學(xué)校發(fā)展的核心指標(biāo)，并從人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、科學(xué)研究、“一校兩區(qū)一園”新發(fā)展格局構(gòu)建等方面系統(tǒng)闡述了建設(shè)思路和任務(wù)舉措。下一步將廣泛聽取各方意見，繼續(xù)對規(guī)劃進(jìn)行修改完善。
黨政辦、組織部、宣傳部、發(fā)規(guī)處、人事處、教務(wù)處、研究生院、國際合作處、科技處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人列席會議。
